L’envie de développer ses compétences grâce à l’AFEST

Accéder plus facilement à la formation.
Bénéficier d’une formation concrète, opérationnelle, personnalisée, motivante et valorisante directement liée au poste occupé.
Réfléchir sur ses compétences et ses lacunes, savoir s’autodiagnostiquer.

Enrichir le poste et les compétences du formateur terrain AFEST

Par sa mission de formateur/tuteur et particulièrement grâce aux échanges et réflexions sur le contenu de l’activité qu’il anime, le collaborateur ou de la collaboratrice expert métier enrichit son poste, ses pratiques, formalise et partage ses méthodes et ses savoir-faire.
De plus il diversifie ses missions : en plus d’expert, il monte en compétences en termes de pédagogie de l’apprentissage (concevoir un programme de formation, analyser les situations de travail, mener des séquences d’échanges sur les bonnes conditions de réalisation de l’activité).
Ces enrichissements sont valorisables dans son parcours professionnel.

Valoriser, partager et renforcer son expertise métier avec l’AFEST

Le formateur AFEST est reconnu comme l’expert métier, celui qui va pouvoir dire «comment on s’y prend pour réaliser un travail de qualité».
Par les échanges avec l’apprenant et les autres collègues il va rassembler des informations importantes pour le bon fonctionnement de son activité.
Il va de plus développer ou renforcer de nouveaux savoir-faire: organiser des parcours de formation, mener des entretiens réflexifs.
Il participe au fait de maintenir et préserver les savoir-faire clés de l’entreprise, et améliorer la performance collective.

Participer à la cohésion d’équipe avec l’AFEST

Contribuer au développement du travail et de la coopération en équipe.

Développer et faire reconnaitre ses pratiques pédagogiques avec l’AFEST

Contribuer à rendre rapidement opérationnels et/ou autonomes des collègues apprenants, de manière à ce qu’ils réalisent les mêmes tâches que leurs collègues et puissent venir en aide, soutien, coup de main à leur tour.